5月22日下午，第55期中青班二班開展“兩帶來”問題交流活動。相關(guān)教研部教師到會指導并參加研討。

交流會上，4名老師裴曉鵬、張斌兵、方堃、賀海峰，2名學員代表陳小永、楊南成，分別圍繞如何因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動生態(tài)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)生態(tài)化、實現(xiàn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作有效融合、練好調(diào)查研究基本功、應(yīng)對當前嚴峻財政收支形勢、提升教育對高質(zhì)量發(fā)展的支撐力等問題，從理論和實踐相結(jié)合的角度，談經(jīng)驗、講做法，解問題、提建議，暢談工作中的創(chuàng)新舉措和體會感悟，達到了把脈問診、解疑釋惑、拓展思路的目的。

此次“兩帶來”交流研討，讓“被動式”教學轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃邮健彼伎?，搭建了老師和學員之間互動交流平臺，促進了來自不同系統(tǒng)、不同領(lǐng)域間的工作交流和思想碰撞，讓大家對不同領(lǐng)域的工作有了更深刻的認識，啟迪了思維、開拓了視野、增長了見識。學員們紛紛表示，這種互動交流的教學方式，不僅使大家在理論層面對問題認識更加透徹深刻，還從不同視角探討出多種解決問題的方法和路徑，對今后的工作學習幫助很大，回去后要將這份沉甸甸的學習成果運用到工作中，勇于實踐創(chuàng)新、奮力開拓進取，在加快打造“三地一區(qū)”、建設(shè)“七個強省”和全面推進現(xiàn)代化美好安徽建設(shè)中展現(xiàn)新作為、作出新貢獻。