日前，組織人事處全員業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)活動正式啟動。本次全員業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)以增強全員運用專業(yè)思維分析問題、制定政策、破解難題的能力為目標(biāo)，力爭通過全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)建設(shè)“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”的模范部門，鍛造政治過硬、本領(lǐng)高強、求實創(chuàng)新、能打勝仗的組織人事干部隊伍。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。經(jīng)全處范圍內(nèi)征集意見、工作例會上修改、校（院）分管領(lǐng)導(dǎo)批示同意后，《組織人事處全員業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)活動實施方案》正式實施。按照《方案》要求，組織人事處成立組織委員任組長的學(xué)習(xí)力提升小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)相關(guān)活動。根據(jù)“立足崗位、注重實效”的原則，將組織人事工作進行模塊劃分，確定重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定年度學(xué)習(xí)計劃，合理安排課程，定期檢查落實。

二、豐富學(xué)習(xí)形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是個人自主學(xué)。全處人員結(jié)合自己的工作實際與自學(xué)文件制定個人學(xué)習(xí)計劃，每個模塊課程結(jié)束撰寫心得體會，每年度撰寫學(xué)習(xí)報告。同時，鼓勵處室人員工作間隙聽報告、進課堂，全力支持處室人員參加省直業(yè)務(wù)主管部門組織的各項業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)活動。二是集中專題學(xué)。開設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)大講堂，實行業(yè)務(wù)具體負(fù)責(zé)人輪流上臺講課制，進行“一季一評議，一年一總結(jié)”。每個月安排一到兩次集中學(xué)習(xí)，以政策文件解讀、案例分析、集中研討等形式進行。三是對照目標(biāo)學(xué)。嚴(yán)格對照省直業(yè)務(wù)主管部門工作要求學(xué)，遇到難題積極請示匯報、上門拜訪，在學(xué)習(xí)中破解難題，在實踐中提升能力。適時邀請省直業(yè)務(wù)主管部門負(fù)責(zé)人來處室調(diào)研，開展座談指導(dǎo)。有計劃安排外出調(diào)研，向先進黨校借鑒經(jīng)驗做法，調(diào)研結(jié)束撰寫調(diào)研報告。四是督促檢查學(xué)。定期檢查學(xué)習(xí)筆記，每人每年學(xué)習(xí)心得體會不少于4篇。每年度開展學(xué)習(xí)心得評比，選出“優(yōu)秀學(xué)員”。  

三、細(xì)化分解任務(wù)，明確責(zé)任要求。對每個學(xué)習(xí)模塊進行任務(wù)分工，落實到具體工作人員，實現(xiàn)各項專題學(xué)習(xí)有主講人負(fù)責(zé)、有成員參與、有目標(biāo)要求、有完成時限，強化協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，切實把業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)任務(wù)分解到位、責(zé)任落實到位。

本次全員業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)著力解決處室人員“本領(lǐng)恐慌”的問題，聚焦“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”，推動帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)、對標(biāo)看齊學(xué)，努力實現(xiàn)“一專多能”，著力提高全處人員運用專業(yè)思維履職盡責(zé)能力。副處長楊結(jié)發(fā)就貫徹落實《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》精神，與全處同志一起重溫了十九屆四中全會決定，處室同志圍繞“如何提高專業(yè)能力”展開認(rèn)真研討。

下一步，組織人事處將嚴(yán)格遵循副校（院）長童玲“要不折不扣、務(wù)求實效”的批示精神，著力克服工學(xué)矛盾、拓展學(xué)習(xí)平臺、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，確保全員業(yè)務(wù)大學(xué)習(xí)落到實處、取得實效。